Erasmus+: un ponte tra culture
Il 'Romani' sempre più europeo

Un’importante esperienza di crescita culturale e linguistica ha coinvolto il Liceo Linguistico Romani nell’ambito dei progetti Erasmus+, confermando l’impegno dell’istituto nell’apertura internazionale e nello scambio interculturale. Quattro studenti del liceo (Alessandro Sarzi Sartori, Alisia Solferino, Gloria Boni e Asia Lazzari Di Crescenzo) sono stati protagonisti di una mobilità lunga della durata di un mese a Dunkerque, nel nord della Francia, svoltasi nel mese di novembre.

Durante il soggiorno, gli studenti italiani hanno frequentato il liceo partner francese, partecipando a lezioni e attività didattiche svolte prevalentemente in lingua inglese, con l’obiettivo di potenziare le competenze linguistiche e favorire un apprendimento in contesto internazionale. Accanto alle attività scolastiche, non sono mancati momenti di scoperta del territorio e della cultura locale.

Lo scambio prosegue ora con la fase di accoglienza: gli studenti francesi sono arrivati presso il Polo Romani il 6 gennaio e rimarranno fino al 31 gennaio, vivendo un’esperienza di piena integrazione nella vita scolastica e quotidiana dell’istituto. Anche in questa fase, le lezioni si svolgono in lingua inglese, creando un ambiente multiculturale stimolante per tutti gli studenti coinvolti.

Parallelamente alla mobilità lunga, si sono svolte anche mobilità di breve durata. In particolare, otto studenti della classe seconda del liceo linguistico hanno trascorso la prima settimana di novembre presso il Liceo Jean Bart di Dunkerque. A loro volta, gli studenti del Polo Romani accoglieranno i coetanei francesi durante l’ultima settimana di gennaio, completando così il percorso di scambio.

Il programma delle attività prevede lavori e laboratori scolastici dedicati ai valori olimpici, oltre a visite ai musei locali e del territorio. Sono inoltre in calendario uscite didattiche a Milano e Brescia, pensate per far conoscere agli studenti francesi il patrimonio culturale e artistico della regione.

Grande soddisfazione è stata espressa dagli studenti partecipanti, che hanno definito l’esperienza scolastica in una scuola straniera estremamente formativa e coinvolgente. Durante il periodo di mobilità, gli alunni hanno ottenuto valutazioni ufficiali rilasciate dall’istituto ospitante e un attestato finale spendibile in ambito europeo, a testimonianza delle competenze linguistiche, scolastiche e trasversali acquisite.

Nel mese di marzo l’Istituto sarà sede di un congresso nell’ambito del progetto Respect’OL durante il quale saranno presenti delegazioni di studenti e docenti dei paesi partner: Irlanda, Francia, Slovacchia, Grecia e Polonia. Le prossime uscite degli studenti dell’istituto saranno invece nel mese di maggio quando una delegazione parteciperà al congresso a Guadalupa e un gruppo di studenti del liceo linguistico, classico e Itis parteciperanno alla mobilità in Polonia.

Il progetto Erasmus+ si conferma così un’occasione preziosa per aprire la scuola all’Europa, promuovere il dialogo interculturale e preparare gli studenti a una cittadinanza attiva e consapevole, sempre più europea e globale. Esso si inserisce nel quadro delle priorità europee per l’istruzione e la formazione, con particolare attenzione allo sviluppo delle competenze trasversali (soft skills) In un contesto sociale e lavorativo sempre più complesso e internazionale, risulta fondamentale rafforzare competenze quali la comunicazione efficace, la collaborazione, il pensiero critico, la cittadinanza attiva e la consapevolezza interculturale.

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